やってみました！
〜情報機器をつかった学習事例紹介〜
平成１４年度　三鷹市立第一小学校
【日時】平成14年６月10日、17日、24日、
【場所】PC室
【対象】３年生　　
１．単元名（教科)
　　 しりとり紙芝居を作ろう（総合）

２．ねらい
  • お絵かきソフトの多様な機能を使うことができる。
  • プロジェクタの簡単なしくみがわかる。
３．授業の流れ
  1. 二人組でしりとりになるように紙芝居の絵をかく。(２時間）
  2. 今まで使ったことのない機能を使ってみる。例：文字の入れ方、線、円など
  3. 描いた絵を順番にキューブプロジェクタに入れ込む。
  4. 絵の現れ方、音などの効果を工夫する。
  5. 友だちの作品を見合う。
４．指導上の留意点
  • ペイントで文字を入れることを経験させるようにする。
  • できあがった紙芝居を互いに見合えるような時間も設定する。
５．使用した機器・ソフト
  • キューブねっとJr（お絵かき・電子かみしばい）
６．児童の様子
  • 紙芝居には興味をもっていた。特に音を入れることを楽しみ、作成していた。
  • 今後、この経験を生かし、ストーりーをもったプレゼンテーションとして活用していきたい。