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やってみました！
～情報機器をつかった学習事例紹介～
平成１４年度　三鷹市立第一小学校
【日時】平成14年９月13日（金）・20日（金）
【場所】ＰＣ室
【対象】４年生

１．単元名（教科)
　　　　「三角形と四角形」（算数）
ねらい
  • 図形の構成要素に着目し、いろいろな形をつくることを通して、図形についての概念を広げる。
  • ラインズポケッツ「タングラム」の操作の仕方を知る。
３．授業の流れ
  1. 工作用紙（10cm×10cm）で自分用のタングラムを作る。
  2. ２グループに分かれて課題を行う。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　①　工作用紙で作ったタングラムで枠に決められた形に当てはめる。　　　　　　　　　　　　②　コンピューターで「タングラム」をひらき、組み合わせていろいろな形を作る。
  3. 作った形に色をつけたり、まわりを装飾して作品にする。（題名・名前を書く）
４．指導上の留意点
  • タングラムの特徴をよく知らせ、作品のサンプルを用意する。
  • ラインズポケッツの「タングラム」をダウンロードしておく。
５．使用した機器・ソフト
  • ラインズスクールウェアプラス 学校インターネット版　セコムラインズ株式会社
６．児童の様子
  • たった７つのピースから意外な形ができることに驚いていた。
  • コンピューター画面だけの操作だと時間がかかり、念頭操作が十分にできないので、手で動かせる実物が必要。