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 オリエンテーション
 (高学年用資料)
<オリエンテーション>
 少人数指導に入る前にオリエンテーションを行います。次の学習への見通しがもてるように学級で実施します。それぞれのコースの特徴を説明し、子どもたちが納得してコース選択できるよう配慮します。子どもたちが安心して、意欲をもって次の学習に臨めるよう支援することを心がけています。  
第1回オリエンテーション資料(子ども向け)

少人数指導とは・・・

  • 算数の時間にコース別の少人数に分けて学習することです。これは、1クラスの人数を減らすためだけのものではありません。それぞれのコースが違う学習の進め方をするところに特徴があります。自分に合った学習の進め方なので、よく分かる授業が受けられます。

どのようにやるの?

どのようにわけるの?

学年全体をいくつかのコースに分けて学習します。先生は、学年の先生と少人数担当の先生です。各先生が担当するコースは、いつも同じではありません。

コース分けの前にオリエンテーションをします。ここでは、各コースの簡単な説明をします。説明を聞いて、自分に合うコースを選びます。先生からのアドバイスもありますので、選んだコースを変更することもできます。

いつも同じコースになるの?

コースで学習の中身がちがうの?

単元ごとにコースを決め直します。そのたび先生やメンバーが変わります。自分の教室も変わりますので、間違えないように気を付けてください。

コースによって学習する中身違うということはありません。コースによって学習の重点(力を入れるところ)が違うため、進め方が変わります。教科書の内容は、どのコースに行っても学習できますので安心してください。

なぜレディネステストをするの?

これまで学習したことがどれくらい理解できているかを知るためです。自分の得意なところ、苦手なところを知ってコースを選ぶことが大切だからです。

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