小集団学習
小集団学習では、集団での話の聞き方や友だちとのかかわり方、社会性を高めることなどを学習します。また、成功体験を増やし、自信をつけさせ、意欲的に生活できるよう支援します。
朝の会
出席調べ、スピーチ、当番決め、歌など通常級で行っている朝の会を１時間かけてゆっくり行います。順番に日直になり、会の司会をします。当番決めでは、簡単なルールのあるゲームを行い勝ち負けに慣れていくようにします。人の話を聞いたり、質問したり、みんなで歌を歌ったり学習態度の基礎を養います。
体育
準備運動、教科体育の補充となる運動、基本的な動きを組み合わせて学習します。体の動きをコントロールする力を高めることにねらいを置いています。
今年度は
１学期
・ストレッチ体操
・マットや巧技台を使った運動
・スクーターボードを使った運動
２学期
・歩走跳
・表現運動
・ボール運動
３学期
・シッティングボールを使った動き
・縄跳び
・スクーターボードサーキット
ことば
行動に出てしまったり、黙ってしまうのは、うまく言葉で伝えられないから。自分の気持ちや考えを伝えるための学習をします。
１学期・・・感覚を言葉で表す。
２学期・・・感情を言葉で表す。
３学期・・・知っていることを伝える。
作業
制作活動を通して、よく見て指先を動かす力を高めることをねらいとしています。
昨年度は、木彫、段通をやりました。
個別学習
一人一人のめあてに合わせて、教科の補充と自立活動の学習をします。
