学校通信２００１年４月６日号

真の楽しさを求めて

校長　中村　勉

　平成１３年度　児童６６９名　１・２年生は各４学級　３～６年生は各３学級、計２０学級、職員３８名でスタートしました。

　２年生の学級編成につきましては、保護者・地域の皆様の情報のご提供ご協力に感謝申し上げます。昨年度より１学級増え、更に活気が出てきました。

　今年度もしっとりとした、落ち着いた雰囲気の中で活力ある楽しい教育活動の実践を一人一人の職員が力を出し合い、創意工夫を図り、取り組んでいきます。

　「楽しい学校」「楽しい学習」とよく言われます。私は「楽しい学校」「楽しい学習」とは少なくとも次の条件が満たされる必要があろうと考えています。

子どもが自分自身の学習の目的を明確にもっていること

　学習の目的がハッキリしていなければ、自分から学習に向かう事は出来ません。集中すること、継続すること、追求することが出来ません。

学習を進めることによって、子ども自身が自分の力の高まりが確認できること

　例えば、計算が前より早く出来るようになった。正確に出来るようになった。難しい問題も解けるようになった。

　自己評価、自己を振り返ることが出来ることが、これからは自己の力を伸ばす重要な鍵になります。

学んだ事を次の学習や生活に生かせること

　　行動力、実践力が大切です。

教師が分かり易く教えること

　教師が指導内容に精通しており、その段階的な指導・内容などと子ども一人一人の能力とのかかわりをしっかり掴み、個別指導を適宜取り入れることが鍵です。

「あっそうか！面白い」と感動できるような子どもにとっての新しい知識が教師によって与えられること

　　知的好奇心を揺さぶることが楽しさの核に迫ることになります。

　楽しさの基本は、人の話をしっかり聞き取る事がベースです。しっかり聴くからこそ自分の考え・意見をまとめ、表明できるのです。

　「外見的表面的な楽しさ」から「内面的な楽しさ」へをめざし、一人一人の子どもに、集団に、教育活動を通して指導・助言・支援してまいります。今年度も昨年度に増して、保護者・地域の皆様が学習に直接参加してくださいますことをお願いいたします。

　最後になりましたが、本校の同窓会前会長としてご尽力くださいました井上五郎様がご逝去なさいました。幼児教育・学校教育・社会教育と多方面にわたり私達を支えてくださいました。謹んでご冥福をお祈り申し上げます。