| 情報教育 年間指導計画 | |||||||||
| １ 年間を通して育てたい態度 | |||||||||
| 学年 | 活動に対する態度 | モラルに関する態度 | 主な指導内容 | ||||||
| １、２年 | ・コンピューターに慣れ、自分 | ・コンピューターを扱う際の約 | コンピューター室の使い方 | ||||||
| の思いや考えを表現することが | 束・きまりを守ろうとすること | ・座り方 | |||||||
| できることを知る。 | ができる。 | ・ハードの扱い方 | |||||||
| ３年 | ・情報収集をする際の約束・き | 個人情報の保護 | |||||||
| まりを守ろうとすることができ | ・名前、住所、電話番号 | ||||||||
| る。 | 著作権 | ||||||||
| ・コンピューターを使用して、 | ・キャラクター | ||||||||
| 自分の考えを表現したり、必要 | |||||||||
| ４年 | な情報を入手したりすることが | ・簡単なネット上のきまりを守 | メールの書き方 | ||||||
| できる。 | り、情報収集をする際の約束・ | ・言葉づかい、記名 | |||||||
| きまりを守ろうとすることがで | 著作権 | ||||||||
| きる。 | ・本や新聞のコピー | ||||||||
| ５年 | ・情報収集・発信時にネット上 | メールの書き方 | |||||||
| のきまり（ネチケット）を守ろ | ・あいさつ文、文量、分かり | ||||||||
| うとすることができる。 | やすい文 | ||||||||
| ホームページの信頼性 | |||||||||
| ・情報の取捨選択 | |||||||||
| 著作権 | |||||||||
| ・ネット上から情報を得るとき | |||||||||
| の注意点 | |||||||||
| ・コンピューターを活かして、 | 有害サイト | ||||||||
| 必要な情報を収集したり、発信 | ・有害サイトのとらえ方 | ||||||||
| ６年 | したりすることができる。 | 悪質メール | |||||||
| ・チェーンメール、スパムメー | |||||||||
| コンピューターウイルス | |||||||||
| ・ウイルスメール | |||||||||
| ・情報収集・発信時にまつわる | 情報発信の責任 | ||||||||
| 様々なトラブルの対処法を知り | ・正しく、分かりやすく | ||||||||
| 正しく有効なネットの使い方 | 著作権 | ||||||||
| を守ろうとすることができる。 | ・ネット上に、情報を発信する | ||||||||
| 時の注意点 | |||||||||