今年度は、昨年度の研究を土台とし、さらに「話し合うこと」も含めた内容で研究活動を進めてまいります。年７回の研究授業を通し、児童の「話すこと・聞くこと」の力を伸ばすための手立てを中心に研究を深めていきたいと考えています。

期待する児童像として、

　　　　　　　低学年では





　　　　　　　　　中学年では





　　　　　　　　　高学年では

「互いの考えに興味関心をもって楽しんで話し合う子」

　・事柄の順序を考えながら相手にわかるように話す子

　・大事なことを落とさないようにしながら興味を持って聞く子

「互いの考えを大切にしながら、進んで話し合う子」

 　　・自分の伝えたい中心をはっきりさせながらわかりやすく話す子

 　・相手の思いや願いを考えながら、話の中心に気を付けて聞く子

「互いの考えを深め合いながら見通しをもって話し合う子」
　
　・話す目的や意図を明確にしたり、わかりやすい伝え方を工夫したり　しながら話す子
　・相手の思いや願いをつかんだり意図を考えたりしながら聞く子

と定め、授業場面だけでなく、日常的な活動を含め、教育活動全体を通して、児童の能力を高めていきたいと思います。